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Evolution und Geowissenschaft zum Mitnehmen

Bei der Gestaltung und Durchführung museumspädagogischer Programme gibt es einige Freiheiten und Vorzüge gegenüber dem Schulunterricht. Besonders bei dem Thema „Biologische Evolution und Geschichte des Lebens auf der Erde“ kann man auf eine große Fülle an Beispielen und auf aktuellere Konzepte wie Stammesgeschichte und phylogenetisches Denken („tree thinking“), Massenaussterben und Phasen der Erholung (recovery), Schlüsselinnovationen wie z.B. die Entstehung von Lichtsinnesorganen und der Fähigkeit zur Biomineralisation, evolutionäre Schranken, Ökosystem-Evolution, Superkontinent- und Klimazyklen, heute nicht mehr beobachtbare Evolutionsprozesse und Ereignisse wie die „Kambrische Explosion“ und den Landgang der Vielzeller eingehen. Bei der Veranschaulichung hilft das Vorhandensein von Originalen, die man aus der Nähe ansehen, unter das Mikroskop legen und gelegentlich auch berühren kann. Zudem ist man am Museum nicht dazu gezwungen, Schulkindern abprüfbares Wissen zu vermitteln, sondern kann (z.B. zum Ursprung der Schildkröten und des Schildkrötenpanzers) widersprechende Lehrmeinungen aufzeigen. Im Zweifelsfall sollten Kinder auch dann schöne Erinnerungen aus dem Museum mitnehmen, wenn sie mal keine Lehrinhalte aufnehmen konnten oder wollten. Diese positive Erfahrung versuchen wir am Museum für Naturkunde Magdeburg z.B. im Rahmen von Ferienprogrammen und Projekttagen durch Objekte zum Selbstanfertigen und Mitnehmen zu unterstützen. Dazu gehören u.a. Abgüsse von Fossilien unterschiedlicher, aber verwandter Formen (wie Kopffüßer-Gehäuse, Saurier-Fußspuren und Saurierkrallen) zum Selbstkolorieren; Miniatur-Dinosauriernester, bestehend aus gruppenspezifischer Nistmulde, Eiern und Sauriermodell (z.B. als Osterferien-Thema); das selbst gebastelte Miniaturmuseum zum Bestücken mit eigenen Exponaten; Linolschnitt-Drucke und Schablonen-Bilder zum Thema Großsäuger der Eiszeit und Höhlenmalerei; Daumenkino und Popup-Bild zum Thema Saurierspuren und Fortbewegung. Diese Beispiele werden auch beim Public-Outreach-Event der Geo4Göttingen vorgestellt.

Details

Author
Michael* Buchwitz1, Merlin Jansen1, Dana Fabienne Liebke1
Institutionen
1Museum für Naturkunde Magdeburg, Germany
Veranstaltung
Geo4Göttingen 2025
Datum
2025
DOI
10.48380/kr1p-gm09