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Naturwissenschaftliche Kompetenzen sind unverzichtbar für das Verständnis geowissenschaftlicher Zusammenhänge. Eine solide fachliche Vertiefung und ein systematischer Kompetenzaufbau in Biologie, Chemie und Physik sind daher zentral – sowohl für ein späteres geowissenschaftliches Studium als auch für eine reflektierte Beteiligung an gesellschaftlichen Debatten, etwa zum Klimawandel oder zu Naturrisiken.

Die Arbeitsgruppe „Geo in der Schule“ des DVGeo hat das SWK-Gutachten Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern eingehend geprüft. Mehr erfahren…