BMBF finanziert Stipendienprogramm Youth for Green Hydrogen
Die Regierung Namibias hat im Rahmen des Programms Youth for Green Hydrogen (Y4H2) Stipendien an Jugendliche vergeben. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanziert das Stipendienprogramm für die nächsten fünf Jahre.
In der im August 2021 abgeschlossenen Wasserstoff-Partnerschaft hatten sich Deutschland und Namibia auf den Austausch von Fachwissen zu Grünem Wasserstoff verständigt. Der Aufbau von Austauschprogrammen für Studierende und Fachleute sowie Stipendienprogramme für namibische Studentinnen und Studenten ist dabei ein zentraler Punkt.
Zur Vergabe der ersten Y4H2-Stipendien erklärt Bundesforschungsministerin Bettina Stark-Watzinger:
„Auf dem Weg zur Wasserstoffrepublik brauchen wir verlässliche Partnerländer, die über großes Potenzial an erneuerbaren Energien verfügen und Wasserstoff kostengünstig produzieren können. Namibia strebt an, bereits vor 2025 Grünen Wasserstoff zu exportieren. Ich freue mich deshalb sehr, dass die ersten 93 namibischen Jugendlichen im Programm Youth for Green Hydrogen ihr Studium beginnen können. Mehr als 1.100 junge Menschen hatten sich beworben. Das zeigt die große Begeisterung für das Thema im Land. Den Jugendlichen steht nach dem Abschluss eine großartige berufliche Zukunft bevor. Sie sind die ersten Studierenden einer neuen Generation von Fach- und Führungskräften, die den Energiesektor in Namibia auf Grünen Wasserstoff vorbereiten. Deutschland und Namibia bauen damit ihre starke Wasserstoff-Partnerschaft weiter aus.„
In den nächsten zwei bis drei Jahren werden die Jugendlichen alles über die Wertschöpfungskette für grünen Wasserstoff lernen – von der Produktion über die Speicherung bis zur Nutzung. Dies wird im Rahmen von Masterstudiengängen mit Auslandssemester in Deutschland oder durch Teilnahme an Ausbildungskursen in Namibia oder Deutschland geschehen. Das Y4H2-Programm bildet somit namibische Jugendliche aller Bildungsschichten aus. Es wird bis 2025 jährlich neue Durchgänge geben. Mehr erfahren…
